Veronika Litváková- Túto aktivitu som využila ako úvod do učiva V a S valca. Je dobré mať so sebou sieť valca a poprípade aj nejaký jednoduchý valec (napr.: rolka z toaletného papiera).
- Pre žiakov už problematika objemu a povrchu je známa z kocky a kvádra, takže akú takú predstavu už majú.
- Vysvetliť prvky vo vzorci, ukázať, kde sa nachádzajú na sieti valca.
- žiaci sa rozdelia do skupín, najlepšie po 3-4 žiakoch.
- pracovné listy sú upevnené na tvrdých doskách
- v každej skupine majú žiaci rozdelené úlohy (zapisuje postup, zadáva príklady do kalkulačky,...)
- určíme čas kedy sa stretneme a skontrolujeme výsledky
- ak niekto nevie ako ďalej, učiteľ je k dispozícií
