Štipcovanie je výborná aktivita vhodná pre nácvik a upevnenie násobenia/delenia. Žiaci zábavnou formou počítajú príklady. Súbor Pdf obsahuje 36 kartičiek s príkladmi. Odporúčam zalaminovať. Princíp aktivity: Žiaci majú kartičky a štipce. Na každej kartičke je príklad a pod ním sú 3 čísla (výsledky), žiak pripne kolíček na to číslo, ktoré predstavuje správny výsledok k príkladu na kartičke. Napr. na kartičke je príklad 8:2 = a žiak pripne kolíček na číslo 4. Keď žiaci v skupine / vo dvoch vyriešia všetky kartičky, spolu s pani učiteľkou kontrolujú správnosť riešenia. ALEBO si môžu skupiny/dvojice medzi sebou navzájom skontrolovať správne riešenie.
Štipcovanie - násobenie / delenie
Predmet:
Ročník:
Kategória:
Počet strán:
7
Veľkosť: 87.84 KB
Typ súboru: pdf
Predávajúci:
Nahrané:
Naposledy upravené:
3. 10. 2023
Ďalšie produkty od autora Mgr. Soňa Jaššová
76850
Nepriradené k predmetu
MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kto má
Jeseň - Ja mám, kto má, obsahuje 24 kartičiek. Aktivita vhodná ako motivácia v jesennom období, možné použiť na
1.50 €
37774
Nepriradené k predmetu
Školský klub detí, MŠ - predškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Skladačky
Vianoce - Puzzle vhodné na navodenie vianočnej atmosféry. Puzzle je vhodné použiť na akejkoľvek hodine, v deň sv
1.50 €
29709
Anglický jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovné listy
Čas (Time) - určovanie času v anglickom jazyku (vysvetlenie + cvičenia) V náhľadových obrázkoch nie je možné vidieť celú
3.00 €
34935
Nepriradené k predmetu
1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kto má
Mikuláš - Ja mám, kto má. PDF dokument obsahuje 3x A4, spolu 23 kartičiek.
1.50 €
Štipcovanie - násobenie / delenie 
Štipcovanie je výborná aktivita vhodná pre nácvik a upevnenie násobenia/delenia. Žiaci zábavnou formou počítajú príklady. Súbor Pdf obsahuje 36 kartičiek s príkladmi. Odporúčam zalaminovať. Princíp aktivity: Žiaci majú kartičky a štipce. Na každej kartičke je príklad a pod ním sú 3 čísla (výsledky), žiak pripne kolíček na to číslo, ktoré predstavuje správny výsledok k príkladu na kartičke. Napr. na kartičke je príklad 8:2 = a žiak pripne kolíček na číslo 4. Keď žiaci v skupine / vo dvoch vyriešia všetky kartičky, spolu s pani učiteľkou kontrolujú správnosť riešenia. ALEBO si môžu skupiny/dvojice medzi sebou navzájom skontrolovať správne riešenie.
37740
Matematika>Štipcovanie>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
€1.50